Jak zjistím rozdíl mezi disciplínou a zneužíváním v mé křesťanské rodině. Věří, že disciplinování dítěte je dobrá věc. Jaký je rozdíl mezi těmito dvěma?


Odpověď 1:

Zneužívání je jako soudce Potter Stewart o obscénnosti: „Dnes se nebudu pokoušet dále definovat druhy materiálů, o kterých jsem pochopil, že jsou zahrnuty do tohoto krátkozrakého popisu, a možná bych nikdy nemohl dosáhnout srozumitelně. Ale vím to, když to vidím ... “Vím to, když to vidím - Wikipedia Zaprvé si myslím, že je to dobré místo pro křesťany, aby dodržovali zákon. „Zneužívání dětí bylo definováno jako jednání nebo nečinnost ze strany rodiče nebo správce, které má za následek smrt, vážné fyzické nebo emocionální poškození, sexuální zneužívání nebo vykořisťování dítěte, nebo které uvádí dítě do bezprostřední riziko vážného poškození (42 USCA § 5106g). “ Zneužívání dětí Dobrým výchozím místem pro biblické je Efezským 6: 1–4: „Děti, poslouchejte své rodiče v Pánu, protože je to pravda. "Cti svého otce a matku" - což je první přikázání s příslibem - "aby se s tebou dobře povedlo a aby ses mohl těšit z dlouhého života na Zemi."

"Otcové, nezlobte se svých dětí; místo toho je vychovávejte ve výcviku a poučení Pána. “ Toto je dobrý článek vysvětlující, co to znamená. Způsoby, které rodiče provokují

Myslím, že náš model by měl být vždy Ježíš Kristus. Jak nás Bůh disciplinuje? Pane nad námi každou vteřinu dne, neustále nás lemuje a plácá si zápěstí, i když se dostaneme blízko hříchu, nebo do něj padáme hlavou? Ne. Dovoluje nám pokoj, pokoj růst a pokoj selhat. Ano, disciplinuje nás, někdy nás trestá, ale trest vždy zapadá do hříchu a nikdy není v hněvu a vždy v lásce. Nemyslím si, že by rodič měl NIKDY disciplinovat dítě, když je naštvaný. OCHLADIT. Modlit se. Plač, jestli musíš, ale počkej, až budeš dost klidný, abys své dítě disciplinoval, aniž by se bál, že bys to přehnal. To umožňuje dvě věci: Ty se příliš neohrožuješ a možná způsobuješ škodu, a to ti umožňuje zkoumat sebe: „Byl jsem příliš náročný? Byl jsem nějak nápomocný při způsobování špatného chování? Byl můj přístup jedním z lásky, milosrdenství, milosti? “ Viděl jsem, jak se mnoho rodičů rozčílilo za věci, které jejich děti dělají a které nebyly ani špatné! Jen proto, že jste unaveni nebo naštvaní na svého manžela, není důvod, aby si to na své děti. Po ochlazení si také můžete uvědomit, že to, co vaše dítě udělalo, že vás tak rozhněvalo, nebylo ve skutečnosti tak velké. možná vás to prostě odradí víc, než by mělo.

Dvě osobní poznámky: Byl jsem tvrdohlavý kluk. Myslím ROCK SOLID. Také jsem měl otce, který měl krátkou povahu a byl stejně tvrdohlavý. Přestože byl křesťanem, nebyl nejlepším disciplinaristou. Udělal snadnou cestu: Každý útok si zasloužil bičování. Bez omezení. Žádné omezení svobod. Jen dobrý, tvrdý, kdo! Netřeba dodávat, že jsme často byli v rozporu, a já si vzpomínám na maratónské výprasky, které, v retrospektu, byly jasně zneužity. Často odcházel, protože byl příliš unavený na to, aby pokračoval.

Když mi bylo asi 11 let, dostal také náboženský disciplinární „kop“. Nějaký idiotský kazatel se někde naučil, že by měl rodič potrestat, tj. „Bít“, tam dítě, dokud „nebude činit pokání“. Problém byl v tom, že se „líto“ nepočítal; musel nějakým způsobem do mého srdce vidět, že jsem skutečně činil pokání, jinak by zasedání pokračovalo. Můj pop si to vzal k srdci, ale teď maratónský zadek, který vytáhl rozhodně náboženský tón. Poslední plnohodnotný výprask, který jsem dostal, byl, když mi bylo 13. Je to dobrá věc, že ​​jsme v domě neměli zbraně, protože si myslím, že bych ho zabil. Vzpomínám si, jak jsem seděl na posteli svých rodičů, když se konečně vzdal. Nakonec jsem byl tak vzdorný, jako když začínal, na něj jsem se díval s takovou nenávistí, jakou jsem kdy cítil vůči někomu v životě.

Bůh nás nebije.

Je mi 57 let. Můj pop je 77. Miluji ho z celého srdce. Už dávno požádal mé odpuštění za to, co udělal. Dal jsem to. Nemohu říci, že to vymazalo škodu, kterou způsobila. Trpěl jsem strašlivými záchvaty deprese, osamělosti, strašlivých pocitů pochybností a nenávisti. Po mnoho let jsem byl hořký, naštvaný a rozzlobený. Nakonec jsem ho „donutil zaplatit“ výběrem životního stylu, který byl v rozporu se všemi jeho hodnotami. Všechno, co jsem nakonec udělal, bylo zosobnění Židům 12:15: „Dbejte na to, aby nikdo nevynechal Boží milost a že žádný hořký kořen nevyrostl, aby způsobil mnoho problémů a nečistot.“ Moje hořkost zakořenila, vyrostla a nakonec zranila spoustu lidí, v neposlední řadě i já. Je to jako kudzu, roste jako požár a spotřebovává všechno na své cestě, dokud není země zbytečnou masou plevelů. Ale když jsem konečně zhodnotil svůj vlastní hřích, všechny lidi, které jsem zranil, a uvědomil jsem si, že Bůh byl ochoten to všechno odpustit a vymazat to z existence, jak bych nemohl udělat totéž pro svého vlastního otce?

Moje pravidlo? Pokud se mýlím, ať je to na straně milosrdenství, milosti, ne soudu.


Odpověď 2:

Rozdíl mezi disciplínou a zneužíváním je zcela jasný; Fyzické zneužívání jakéhokoli druhu je zneužívání.

Zadržování jídla, ložní prádlo, voda je zneužívání.

Odstranění osobní svobody, jako například uzamčení v místnosti nebo zakázání kontaktu s vnějším světem, je zneužitím.

Disciplína, která vyžaduje některá z výše uvedených opatření, zejména fyzické napadení jakéhokoli druhu, je zneužívání.


Odpověď 3:

Děkuji za otázku: „Jak rozeznám rozdíl mezi disciplínou a zneužíváním v mé křesťanské rodině. Věří, že disciplinování dítěte je dobrá věc. Jaký je rozdíl mezi těmito dvěma?

Mezi disciplínou a zneužíváním existuje úzká hranice. Poměrně často si vědec myslí, že to není zneužívání, zatímco disciplinovaná osoba cítí nebo věří, že je to zneužívání.

Zde je několik úvah, které je třeba zvážit mezi disciplínou a zneužíváním:

A. Motivem kázně je snaha o nejlepší zájem člověka, zatímco zneužívání tou nejlepší o sobě. Je z lásky k této osobě.

B. Cílem disciplíny je trénink tím, že dává poučení a důvody k činu, zatímco zneužívání dává příkaz bez důvodů. Je to rozumné.

C. Způsob disciplíny by zahrnoval pobídky, zatímco zneužívání používá trest nebo strach. Motivuje to pozitivně než hrozbami.

D. Stupeň disciplíny je přiměřený věku a době trvání, zatímco zneužívání je nevyvážené a nekontrolované. Je to pocit pod kontrolou.

E. Výsledkem disciplíny je růst a zralost, zatímco zneužívání je hořkost a pomsta.

Rozdíl v křesťanské kázni spočívá v tom, že pomáhá člověku, aby se stal více zbožným než bezbožným. Disciplína je o tom, jak umožnit člověku získat perspektivu a kontrolu nad vlastním jednáním. Nejde jen o omezení činnosti jiné osoby.

Pro malé dítě do pěti let to může být časový limit nebo přesměrování. U dětí v základním věku to může vysvětlovat, co by měl člověk dělat a proč by to měl dělat. Může jim to dát možnost ztráty privilegia. Pro teenagery to naslouchá jejich úvahám a pomáhá jim dělat reflexivní myšlení. Ptá se, jaká disciplína by byla pro jejich jednání vhodná.

Každý rodič musí stanovit pokyny a hranice, ale tyto pokyny a hranice se mění, jak dítě vykazuje zralost a odpovědnost.

SOUHRN: Disciplína nezbije dítě. To je zneužívání.


Odpověď 4:

Děkuji za otázku: „Jak rozeznám rozdíl mezi disciplínou a zneužíváním v mé křesťanské rodině. Věří, že disciplinování dítěte je dobrá věc. Jaký je rozdíl mezi těmito dvěma?

Mezi disciplínou a zneužíváním existuje úzká hranice. Poměrně často si vědec myslí, že to není zneužívání, zatímco disciplinovaná osoba cítí nebo věří, že je to zneužívání.

Zde je několik úvah, které je třeba zvážit mezi disciplínou a zneužíváním:

A. Motivem kázně je snaha o nejlepší zájem člověka, zatímco zneužívání tou nejlepší o sobě. Je z lásky k této osobě.

B. Cílem disciplíny je trénink tím, že dává poučení a důvody k činu, zatímco zneužívání dává příkaz bez důvodů. Je to rozumné.

C. Způsob disciplíny by zahrnoval pobídky, zatímco zneužívání používá trest nebo strach. Motivuje to pozitivně než hrozbami.

D. Stupeň disciplíny je přiměřený věku a době trvání, zatímco zneužívání je nevyvážené a nekontrolované. Je to pocit pod kontrolou.

E. Výsledkem disciplíny je růst a zralost, zatímco zneužívání je hořkost a pomsta.

Rozdíl v křesťanské kázni spočívá v tom, že pomáhá člověku, aby se stal více zbožným než bezbožným. Disciplína je o tom, jak umožnit člověku získat perspektivu a kontrolu nad vlastním jednáním. Nejde jen o omezení činnosti jiné osoby.

Pro malé dítě do pěti let to může být časový limit nebo přesměrování. U dětí v základním věku to může vysvětlovat, co by měl člověk dělat a proč by to měl dělat. Může jim to dát možnost ztráty privilegia. Pro teenagery to naslouchá jejich úvahám a pomáhá jim dělat reflexivní myšlení. Ptá se, jaká disciplína by byla pro jejich jednání vhodná.

Každý rodič musí stanovit pokyny a hranice, ale tyto pokyny a hranice se mění, jak dítě vykazuje zralost a odpovědnost.

SOUHRN: Disciplína nezbije dítě. To je zneužívání.